跑跑卡丁车手游测试版:幼兒園小班歌唱教案《好聽的電話鈴聲》含課件

媽咪愛嬰網 跑跑卡丁车手游测试资格 www.ittzq.icu 2019年05月06日 14:50:32幼教園地論壇

跑跑卡丁车手游测试资格 www.ittzq.icu   活動目標:

  1.在打電話的游戲情境中感受歌曲的旋律,愉快地學唱歌曲"誰找我呀"。

  2.對生活中各種各樣的電話鈴聲產生好奇。

  活動準備:

  1.有主題"好聽的鈴聲"經驗背景。

  2.幼兒和家長一起制作的各種有趣的手機。

  3.多媒體課件:打電話flash動畫。

  活動過程:

  1.快樂歌唱"寶寶打電話",再現打電話的生活經驗。

  ●第一遍歌唱,老師給幼兒打電話。

  ●第二遍歌唱,幼兒給同伴打電話。

  2.給小動物打電話,學唱歌曲"誰找我呀"。

  ●給小狗打電話,感受歌曲旋律。

  --"小狗的電話鈴聲和我們的電話鈴聲有什么不同?"--"你們覺得這個鈴聲好聽嗎?"●給小兔打電話,對歌詞感興趣。

  ●給小鴨打電話,快樂哼唱歌曲。

  --"剛才你們打給了自己的好朋友,我也想打給我的動物朋友,猜猜我打給誰? "謎語歌:

  我有圓腦袋,身穿黃黃衣,嘴兒扁又扁,走路搖又擺,愛吃魚和蝦,愛在水里游,我是誰?

  ●給大象打電話,試著變化聲音地歌唱。

  3.我設計的電話鈴聲●老師的電話鈴聲:教師將幼兒熟悉的歌曲作為自己的電話鈴聲即興歌唱。

  ●寶寶自己設計電話鈴聲。

  --"小動物們的電話鈴聲會唱歌,真好聽,我們也來給自己的電話設計一個音樂鈴聲?"說說、唱唱我們自己設計的歌曲鈴聲。

  活動建議:

  1.本次活動,教師應鼓勵孩子喜歡唱歌、快樂唱歌,在延伸活動中可以引導孩子搜集更多好聽的歌曲做鈴聲。"在我們的身邊除了好聽的電話鈴聲,還有許多好聽的聲音,我們一起再去找找好嗎?"2.建議在活動前后,可以讓幼兒多聽聽手機里的各種鈴聲和不同風格的手機音樂,進一步激發幼兒歌唱的興趣!

  附:歌曲"誰找我"你打我電話,找我有事嗎?

  我正忙著呢,請你多等一下!

  馬上就來了,馬上就來了,你別掛……!

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