跑跑卡丁车手游挑战模式:幼兒園三八婦女節主題活動方案:獻給媽媽的禮物

媽咪愛嬰網 跑跑卡丁车手游测试资格 www.ittzq.icu 2019年02月12日 19:45:29幼教園地論壇

跑跑卡丁车手游测试资格 www.ittzq.icu   主題意圖如今的孩子都是家中的小皇帝,幾代人圍著一個孩子就像呵護著一塊珍寶,家長們過分的溺愛使得孩子們只知道索取而不知道感恩和回報。特別是孩子們的媽媽,在男女平等的今天更是承受著工作和照顧家庭的重擔,孩子們是否能體會到平時媽媽和長輩們不辭辛苦、默默的付出呢?在成長的道路上,我們付出了太多的關愛,而作為孩子,是否想過如何對待媽媽和長輩的關愛呢?

  為了讓孩子們懂得感恩,學會珍惜和付出,在三八國際婦女節到來之際,幼兒園針對小班、中班、大班三個不同年齡段的幼兒,根據他們不同的年齡特點,嘗試采取了不同的慶?;疃槳?,讓孩子們用不同的表達方式為媽媽、奶奶、姥姥們獻上一份最誠摯的愛,送上最特別的節日祝福。

  小班活動:我和媽媽做游戲設計意圖小班幼兒情感大都表露于外,常常處于激動狀態,且容易變化,行為具有強烈的情緒性,而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽,但很少能體會媽媽的辛苦,或為媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因而,在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點,我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動,讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時,學會表達愛的情感,增進母子親情。

  活動目標:

  1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日。

  2、樂意與媽媽、奶奶一起游戲,體驗共同游戲的快樂。

  重點:體驗與媽媽、奶奶一起游戲的快樂。

  難點:樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。

  活動準備:

  1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》等。

  2、通知媽媽參加活動。

  3、區角材料準備。

  活動過程:

  一、歌表演《我的好媽媽》

  1、播放錄音帶,引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲。

  2、請媽媽或奶奶坐在椅子上,寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背,揉揉肩。

  3、請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。

  二、親子游戲--(略)1、教師示范,介紹游戲玩法。

  2、請幼兒和家長嘗試玩一遍。

  3、親子合作游戲。

  三、禮物送給好媽媽(分組區域式活動)1、介紹各區域的活動內容及材料。

  2、請家長和幼兒選定自己想制作的內容。

  3、制作完成,引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香,并學說祝福的話,如"媽媽您辛苦啦!""媽媽,祝你節日快了!""媽媽我愛你"……等。

  4、拍照留念:和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

  中班活動:我們為媽媽做禮物設計意圖中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,他們對事物的理解能力逐漸增強了,為此除了知道三月八日是媽媽的節日之外,還有必要讓他們了解三八節的由來。隨著他們有意性行為的增加,初步規則意識的萌發,動作質量明顯提高,并又能堅持較長時間,我們可嘗試自主性的區域活動,讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強,獨立操作與解決問題的能力較弱,所以還是需要成人的幫助,為此,邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務,并一起贈送給家中的女性,既表達了對媽媽奶奶的節日祝福,又增進了家庭成員之間的情感交流。

  活動目標:

  1、了解三八婦女節的由來,知道媽媽、奶奶們的辛勞,并懂得要尊敬她們。

  2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區域,共同為媽媽、奶奶制作禮物,表達對媽媽、奶奶的祝賀。

  重點:樂意與爸爸、爺爺合作,共同制作禮物。

  難點:知道媽媽、奶奶們的辛勞,懂得要尊敬她們。

  活動準備:

  1、通知爸爸、爺爺參加活動。

  2、制作區域分隔、制作禮物的一些材料。

  3、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

  活動過程:

  一、說說"三八節"1、今天是幾月幾號?是哪些人的節日?

  2、了解三八婦女節的由來。(幼兒收集的資料或教師講述)二、夸夸媽媽、奶奶1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。

  2、你最想和她說句什么話?

  3、唱唱我的好媽媽。

  三、區域式親子活動:為媽媽、奶奶制作禮物1、交代各區域制作內容及要求(舉例)* 制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡)* 制作面具(能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行涂色)* 制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)2、交代各區域之間互動的要求。

  3、幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。

  * 播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等,渲染活動氣氛。

  4、請爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。

  四、送禮物1、將制作好的禮物送給媽媽和奶奶。

  2、感謝爸爸、爺爺的參與。

  大班活動:我為媽媽買禮物設計意圖活動前期思考:對于大班幼兒來說,他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日,也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意,但這似乎過于簡單,也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數方面已初步掌握了10以內數的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認識。且大班幼兒也有了一定獨立協商能力和解決問題能力?;諞隕系奶氐?,讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物,表達自己的愛和感激。同時,在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力,又讓每一個幼兒主動學習,積極地運用自己的心智去探索自己的發現,發展他們的思維能力,促進其智力、情感、態度的發展。

  活動目標1、樂意為媽媽、奶奶選購禮物,表達對媽媽、奶奶的祝賀。

  2、會合理安排錢幣,嘗試10以內的連加計算。

  3、懂得遵守超市中的一些社會性規則。

  重點:會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。

  難點:會合理安排和使用錢幣,嘗試10以內的連加計算。

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